中学校「道徳科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月3日 公開日:2018年4月8日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領「特別の教科 道徳」の目標は,どのようなものでしょうか。 学校における道徳教育は,教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき,自己の生き方を考え,主体的な判断の下に行動し […] 続きを読む
中学校「外国語科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年4月7日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領外国語科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校外国語科では,「外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ,外国語による聞くこと,読むこと,話すこと,書くことの言語活 […] 続きを読む
中学校「技術・家庭科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年4月6日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領技術・家庭科の目標は,どのようなものでしょうか。 技術・家庭科では,「生活の営みに係る見方・考え方や技術の見方・考え方を働かせ,生活や技術に関する実践的・体験的な活動を通して,よりよい生 […] 続きを読む
中学校「保健体育科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年4月5日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領保健体育科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校保健体育科では,体育や保健の見方・考え方を働かせ,課題を発見し,合理的な解決に向けた学習過程を通して,心と体を一体として捉え,生涯に […] 続きを読む
中学校「美術科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年4月5日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領美術科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校美術科では,「表現及び鑑賞の幅広い活動を通して,造形的な見方・考え方を働かせ,生活や社会の中の美術や美術文化と豊かに関わる資質・能力 […] 続きを読む
「教科等の目標解説を読む」掲載の趣旨 更新日:2020年6月9日 公開日:2018年4月4日 その他目標 1 掲載の趣旨(要点) 平成29年告示の学習指導要領では,資質・能力や内容などの全体像を分かりやすく見渡せるよう,枠組みが大きく見直され「学びの地図」として整理されました。 その趣旨に添い,小・中学校「教科等の目標解説を […] 続きを読む
中学校「音楽科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年4月3日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領音楽科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校音楽科では,「表現及び鑑賞の幅広い活動を通して,音楽的な見方・考え方を働かせ,生活や社会の中の音や音楽,音楽文化と豊かに関わる資質・能 […] 続きを読む
中学校「理科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年4月3日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領理科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校理科では,「自然の事物・現象に関わり,理科の見方・考え方を働かせ,見通しをもって観察,実験を行うことなどを通して,自然の事物・現象を科学的 […] 続きを読む
中学校「数学科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月8日 公開日:2018年3月31日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領「数学科の目標」は,どのようなものでしょうか。 中学校数学科では,「数学的な見方・考え方を働かせ,数学的活動を通して,数学的に考える資質・能力」の育成を目指します。 ・ 数量や図形などに […] 続きを読む
中学校「社会科の目標」解説を縦横に読む 更新日:2020年6月7日 公開日:2018年3月30日 目標 平成29年告示の中学校学習指導要領社会科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校社会科では,「社会的な見方・考え方を働かせ,課題を追究したり解決したりする活動を通して,広い視野に立ち,グローバル化する国際社会に主体的 […] 続きを読む