Society 5.0とは，人間中心の超スマート社会
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これから迎える新しい社会「Society 5.0」とは，どのような社会なのでしょうか。 Society 5.0 は，ICTを最大限に活用し，サイバー空間とフィジカル空間(現実世界)とを融合させた取組により，人々に豊かさを […]
「社会的背景」の記事一覧
強さが際立つPONANZA 名人将棋対局電王戦
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人工知能将棋ソフトはどこまで性能が上がっているのでしょうか。 コンピューター将棋ソフトと棋士が戦う第２期電王戦二番勝負第２局でソフトポナンザが佐藤天彦名人に勝って２連勝しました。 「終盤まで疲れない」「定石にとらわれない […]
スマホ社会で子どもの健康を守る大人の役割
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スマートフォンの普及する社会で、大人は子どもにどう関わればよいのでしょうか。 アンケートでは、子どもの遊びや知育などに、約４割の保護者がスマートフォンを取り入れています。 ビル・ゲイツ氏は、子どもの可能性のために重要なこ […]
通信機器の進化から見る社会の変化
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報通信機器の進化は，どのようになっているのでしょうか。それに応じて必要な資質・能力は変わっているのでしょうか。 スマートフォンの世帯保有率は，およそ１割だったものが４年間で平成２６年には６割強まで増えました。その利用に際 […]
コンピュテーショナル・シンキング(Computational thinking)とは
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イギリスの教科コンピューティングでは，コンピュテーショナル・シンキングの育成が重要です。それはどういうものなのでしょうか。 コンピュテーショナル・シンキングは， 技能：コンピュータ等を活用した問題解決の定式化，データの論 […]
世界初ナノカーレースでフェアプレー賞
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世界初のナノカーレースで，日本チームがフェアプレー賞を受賞しました。それはどんなレースなのでしょうか。 ナノカーレースは，超高真空で超低温のコースで行われる最先端の科学者のみが挑戦できるカーレースです。 レースには，先端 […]
イギリス：プログラミング教育の位置付け
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プログラミング教育について，イギリスと日本の教育課程における位置付けは，どのように違うのでしょうか。 イギリスのナショナルカリキュラムでは，キーステージの１から４の全体を通じて，英語や数学と並ぶ教科「コンピューティング」 […]
イギリス：学校制度とカリキュラム
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イギリスのカリキュラム体系は，日本とどのように違うのでしょうか。 日本では学習指導要領に基づいて教育が行われますが，英国ではナショナルカリキュラムに基づいて行われます。 ナショナルカリキュラムは，年齢別に４グループで構成 […]
個人データは自己管理の時代へ
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自分の買い物をしたレシートなどのデータは，活用できているでしょうか。 個人データを自己管理する社会では，新たな価値が生まれる可能性があります。 個人情報の企業の活用は進んでいますが，データ提供者本人の恩恵は分かりにくい現 […]
電子レシートが資産価値を持つ時代へ（経済産業省）
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レシートを電子化する社会実験が始まります。そこにはどんなよさがあるのでしょうか。 電子レシートをスマホで管理し，データを役に立てる時代がやって来ます。 経済産業省が実店舗で電子レシートアプリを活用するデータポータビリティ […]